发展

目标

1. 能灵敏、协调地钻和手脚着地屈膝爬。

2.乐于分享玩具、图书等，知道好朋友一起玩。

3．能听辨歌曲中三角铁的音色。

4.加强安全教育，知道日常生活中，不跟陌生人走。

5.喜欢阅读，并能根据画面简单的描述一句完整的句子。

6.能主动和老师同伴打招呼，遇到困难懂得主动寻求老师的帮助。

7.通过观察小蝌蚪，了解它的外部形态和游水动作。

区

域

活

动

语言区：有关幼儿园生活的图书。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、橡皮泥。

表演区：动物服装

益智区：不规则拼板、动物拼图、穿线板、各种图形。

建构区：积木、交通车子 。

娃娃家：动物公仔、水果、厨具、碗具。

常

规

培  养

1.能学会双手搬椅子。

2.咳嗽打喷嚏时能用手遮挡嘴巴。

晨间活动

1、场地:大操场       2、周一至周五投放的材料分别为：小球、高跷、圈圈、轮胎、扭扭车

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后活动：积木建构

升旗活动

谈话活动

English game

水果餐

户外活动：彩虹伞

区域自主游戏

思维活动：小宝和小鸟

水果餐

English game

户外活动：滑滑梯真好玩

区域自主游戏

音乐活动：落叶

English game

水果餐

武术活动

混龄游戏

美术活动：蝌蚪

水果餐

户外活动：小动物比赛

玩具分享日

English game

水果餐

体育活动：蚂蚁找食物

下午

活动

下午操及户外活动：开小车

桌面游戏

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：摘果子

桌面游戏

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：捕小鱼

桌面游戏

整理物品、幼儿离园

10月份幼儿生日会

下午操

一周点评、安全教育

家长

工作

1、 本周学习安全教育“不挤不抢好朋友”，请家长登录教育平台完成家庭板块内容。

2、在家锻炼幼儿自己穿脱衣服和袜子，辨别鞋子左右脚。              阅 按计划执行 2019.10.25